上星期五，忙碌了一天。从上午八点半一直坚持到下午四点。参加了教师技能大赛。当然，我是当学生的。而且是个“表现特别好”的学生。因为无论是哪位参赛的老师，我都配合，该读书就读书，该回答问题就积极回答问题。想想他们就够紧张的，我们在下面配合一下，或许他们会感觉好些。虽然我那沙哑的嗓音不怎么样，但精神还是值得飘扬一下的！比赛完了，在评委讨论的时候，我也预测了一下得奖名次，嘿嘿，瞎猫碰上了死耗子，居然基本全蒙上了。厉害！！

这次比赛还是给我留下了很多很多东西。写下了，以后可以反思一下吧： 客观地说，任何一场比赛（讲课比赛）都含有作秀的成分。示范课、公开课、说课，没有一个不是经过精心准备的，没有一个不是经过认真设计的。这或许也是“作秀”的一部分。但无论怎么秀，都可以看出选手的一些水平，一些风格。这次比赛和我预想的差不多。虽然没有什么悬念，没有什么特别的精彩之笔。虽然从整体来看，选手们各具风采，水平上各有千秋。但我还是有一个特别深刻的感受----教师的规范性还是有待提高的。现在我们更多地是强调教师的个性、教学的特殊，虽然教学方法是灵活的，授课手段是自由的，但我想该有的规矩还是不可以被忽视的。当然，这一点上我也需要加强。

天外有天，虽然平日里的我们更多的时间局限于自己的小圈子里，但我想我们还是要有一个比较高的视角来看问题。现在的老师不好做，为什么？也许其中有一个原因是我们不能放下架子，不能承认自己在方法上有待改进，有待适应学生，我们喜欢强调学生的缺点，喜欢强调学生的懒惰，其实，我们才是懒惰的---懒惰地忘记了我们首先要先做好学生，才能做好老师。这次比赛还不错，至少我知道了自己的不足，知道了自己的方向。好好努力！